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第10章 意外之中总有转折（第6页）

“龙焱，你怎么就不先扶一下宇同啊？明明他就摔倒在你身旁诶……”

“我要是能在他完全摔倒前扶住他早就扶了，他现在不也没磕出血吗？但他现在没磕出血都不算什么事了……我这倒还被他连带出事了……”

龙焱说着已经将地上的教材全部捡起来了，但是却有几本是坏的——原来宇同摔跤时一脚是踩到了好几本书，再加上因为宇同摔倒时向前的惯性力与书本接触地面的摩擦力相反所以宇同一脚像是踩在滑板上“呲溜”一声向前滑倒的。

但作为滑板的教材并不像滑板一样结实，所以被宇同一脚踩的四分五裂，连书页都掉了好几篇……

“……周巧老师，我想请问一下……学院应该还剩有多的新教材吧？”

龙焱刚想再翻开一本被宇同踩烂的教材确认一下还能不能用，结果一翻开“哗啦！”一声。

十几张书页如同倾泄的书纸雨再次散落了一地……龙焱见状顿了顿又说道：“……我觉得我至少得换一套新的了……”然后俯下身又去捡拾书页了。

周巧老师也才刚从宇同莫名其妙摔倒还能再好巧不巧地踩坏龙焱好几本书的这个比中彩票头奖概率还低的“倒霉事故”中反应过来，听见龙焱在问自己问题于是象征性咳嗽两声说道：

“咳咳，很抱歉，龙焱，虽然我们班的确没拿多少教材应该也还剩很多的，但是这回的教材有点不一样——它是元盟教育部统一给元洲各元素师学院统一下发的新教材，是每个元素师学院通用的。名义上是按每个学院班级上人数来算到底该分每个学院每个班多少套教材，但实则是按每个学院每个班现有在读人员数量来算的，我们辉喑学院本来就是第一批领这套新教材的，要是你再回去拿的话后面耀冥和圣影的学院就没法做到尽量分配了，再重新刊印的话也赶不上我们这的教学任务……”

“……居然是按实际人头数来算的吗？那我岂不是只能另想办法搞一套由元盟教育部亲自下发数量不多不少，损坏后还得自己处理的多余教材来咯……”

龙焱双手托住下巴露出一种很“无奈”的表情——这种表情就是很想拽住某个人衣领对其“发泄”一通但自己却不能这么做的“无奈”——原因一是因为现在很多人包括周巧老师都在这看着；二是自己真那么做了某个人就得“横着出去”了……

“但是龙焱，接下来我要说的事也许可以对你这场意外损失教材还没法再去多补一套的事故起到帮助作用……”

于是周巧老师让宇同先暂停一下自我介绍，并让他和豪冽先各自回到自己座位上后，开始说出今天的正事：

“由于近年来在院外实训的学生增多，在院内完整修完一年并得到足够学分的学生变少，院方决定实施一种新的学分修学制——‘多人并行学分修学制’。”

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